Как научить малыша правильно держать карандаш в руке?

Учить малыша держать карандаш — это не прогулка в парке. Казалось бы, легкое задание, но оно может оказаться трудным, если заставлять малыша держать карандаш определенным образом. Может еще сложнее научить детей правильно держать карандаши, когда они разовьют свои предпочтения. Поэтому крайне важно научить малышей этому важному навыку в нужное время и правильным образом.

Только на сайте https://artizo.com.ua/catalog/karandashi-olivtsi_1/ вы сможете купить цветные карандаши по самой выгодной цене на сегодняшний день.

Рассмотрим пять простых советов, как научить малыша правильно держать карандаш и овладевать искусством писанины:

1. Правило трех пальцев:

Технически захват требует использования указательного, среднего и большого пальца. Рукоятка для штатива — еще одно название для этой техники, которая является идеальным способом удержания карандаша. Пользователи обычно берут карандаш как опору для большого, среднего и указательного пальцев. Необходимо научить малыша хватать карандаш, прикладывая одинаковое давление ко всем пальцам.

2. Долго и недолго:

Начинать уроки письма, нужно используя короткий карандаш. Детям легче научиться писать маленькими карандашами. Небольшая длина позволяет лучше захватывать, так как малыши должны сжимать пальцы вместе, чтобы крепко держать карандаш. Это хорошая идея давать длинные карандаши позже. Некоторые малыши могут поначалу бороться с длинным карандашом, но это не повод для беспокойства. Как только они овладеют захватом, им будет легче работать с пишущими инструментами всех форм и размеров.

3. Нажатие и нет нажатия:

Большинству ребят трудно применять правильное надавливание при использовании карандаша. Если линии не видны или светлые, они не оказывают достаточного надавливания. Но сильное нажатие может привести к поломке карандаша или разрыву бумаги. Необходимо научить их правильно нажимать на карандаш, после того как справятся с захватом. Обучение слишком многим вещам одновременно может оказаться непонятным для малыша и разочаровывающим упражнением для родителя. Урок может даже закончиться слезами или истериками. Так что желательно учить дитя по одному шагу за раз, чтобы в конечном итоге получился результат.

4. Делать все вовремя:

Обучение использованию карандаша в свое время также чрезвычайно важно. Или же может оказаться очень трудным заставить ребенка отучиться от неправильного захвата, а затем начинать уроки с нуля. В идеале знакомство ребенка с искусством держать карандаш должно начаться с 4 или 5 лет, это как раз то время, когда он начнет ходить в детский сад.

5. Сделать обучение веселым занятием:

Обучение начинается дома. Поэтому родители могут многое сделать, чтобы оно было интересным для их малышей. Лучше не делать утомительные упражнения по письму или заставлять изучать технику быстро. Начинать уроки правильнее, когда у малыша хорошее настроение. Нужно позволить ему изучить инструменты письма, прежде чем начинать урок. Пусть он почувствует карандаши (или даже мелки) и воспользуется ими на бумаге. В это время родитель может смотреть и наблюдать, как он держит карандаш без посторонней помощи. Это составит представление о том, сколько работы предстоит.

Некоторые малыши используют правило трех пальцев, чтобы держать карандаш и набрасывать без усилий. Но большинство детей держат его в кулаке и строчат, как могут. Правильнее будет сравнить рукоятку штатива с птичьим клювом и продемонстрировать малышу, как можно держать карандаш. Такие сравнения могут быть интересными для детей и помогут удерживать их внимание дольше, чем обычно.